返回首頁 | 返回本主題目錄 |

 

神的存在例證

(請參閱79IT01有神)

 

【大學教授的邏輯】有一位大學生在上哲學課,班上正在討論神是否存在的問題。教授的邏輯是﹕『班上有人聽過神講話嗎?』沒人說話。
『班上有人摸過神嗎?』也沒有人說話。
『有人見過神碼?』經過三次沒有人說話以後,教授直接說﹕『世上沒有神。』
這位學生對此不以為然,要求發言。教授說可以發言。於是這位學生站起來,問班上同學以下的問題﹕『班上有人聽過我們教授的大腦講話嗎?』無聲。
『班上有人摸過我們的教授的大腦嗎?』完全無聲。
『班上有人見過教授的大腦嗎?』全班無人敢說話,於是這位學生結論說﹕『那麼,根據教授的邏輯,我們的教授沒有大腦是真實的。』

【從造物可知有創造者】我們看見天上的日、月、星辰,地上的走獸、昆蟲,海堛熙翩A空中的飛鳥,還有樹木花草,花花絮絮,許許多多數不過來的萬物,就該推想說,這堜w規有一位全能的創造主,雖然人不承認這是一位神創造的。但是我說,人至少也得承認宇宙中有智慧,創造埵陴z性。不必問別的,只問在我們人身上幾樣的東西,人也得承認創造的智慧與理性。你看眉毛生在眼睛之上,是有意思的。因為可以攔阻汗流入眼睛。眼睛生在頭上而不生在腳上也是有意思的,若生在腳上豈不是看不遠嗎?我們全身的骨頭都生在肉堙A惟獨牙齒——也是骨頭——生在肉之外,也是頂有意思的,不然我們怎麼能咬東西呢?所以我說,人縱然不承認有神,但是人卻不能不承認宇宙中有智慧,創造埵陴z性。當然,按我們信的人來說,神就是這堛煽撮z,這堛熔z性,人如果稍為有一點理智的話,就也不能推翻這一類明顯的事實。―― 俞成華《認識神的途徑》