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人人都該事奉例證與靈感集錦

 

【啞巴基督徒】許多神的兒女是啞巴,這實在是一件很可悲的事。做父母的若得知他們的兒女生下來就是啞巴,一定會認為那是件不幸的事,而為之哀傷哭泣,是的,他們真有可能這麼做。你是否聽說神有許多不開口的兒女?眾教會裡面坐滿了沉默的兒女,他們從不為基督說話,要是談及政治、藝術或科學,他們可以朗朗上口;要是談到時下流行的東西,他們說的又好又快,可是他們的聲音卻不為神的兒子而發。——曾盛泉、若石《慕迪喻道故事》

 

【無名英雄】美國華盛頓郊區之阿靈頓國家公墓自一八六四年設立以後,埋葬了六萬多名為國捐軀的軍人,及對國家有特殊貢獻的人物。他們的名字都刻在墓碑上。公墓最高處有「無名英雄」之墓,為紀念在兩次大戰及韓戰中陣亡海外但姓名已無從查考之戰士。一個持槍衛兵晝夜站崗,表示對這麼多無名英雄崇高之敬意與無限的懷念。這些無名英雄的墓碑雖然看不到他們自己的名字,但卻寫了一句感人的話:「人雖不知道他的名字,上帝卻知道。」

想到今日許多人為主默默耕耘,靜靜地工作,雖然入眼睛沒有看到,耳朵也未曾聽到,但上帝都會知道,也都會紀念。假如你手裡所做的工被上帝所知道,還有甚麼能比這更重要、更寶貴呢?哥林多前書十五章五十八節:「務要堅固不可搖動,常常竭力多作主工,因為知道你們的勞苦,在主裡面不是徒然的。」(一九八五年五月十四日遊美見聞)——張欽煌《小嗎哪》

 

【忠於職守】號稱本世紀奇藥的「泰利多邁」(Thalidomide),從一九五九至一九六二年曾風行全歐,尤其英、德。但到一九六一年底,發現多達八千個四肢短缺的畸形嬰兒,都與孕婦服用此安眠藥有極大關係。當時幸虧該藥在美國被禁止,因此美國人都非常感激主管當局。美國政府開始追查是誰阻止它進入美國,才未釀成巨禍,最後箭頭指向食品與藥品檢驗局一位小小檢驗員凱西女士(Dr.Frances Kelsey)。原來當藥廠申請許可證時,她仔細化驗後發現有疑問,遂拒絕批准。雖不斷遭圍攻、刁難、利誘,甚至幾乎丟官,但她還是堅守職分。因此當時的總統甘迺迪特頒贈最高文官勳章一座,以酬謝她替國家做了一件功不可沒的大事。

保羅書信多處勸告做工的務要盡職分,忍受苦難,則必得著主人所頒贈的冠冕(提摩太后書四:58)。凱西女士所做的正是我們的榜樣。——張欽煌《小嗎哪》

 

95%不動產】某教會會友登記冊上的會友總數是100人,但是:

息勞歸主的                         5

老弱在醫院或家中休養的             20

聖誕或復活節教友                   10

聖餐教友                           10

年齡逾75歲不能積極事奉的          20

經常回國公幹的                     20

從不奉獻的                         10

可以奉獻的                         5

                              總數100

所以難怪教會的名冊上雖然看來有很多人,況且每年不斷有新葡加入,可是真正能夠積極參與參予事奉的不到5%。這些熱心的基督徒往往疲於奔命,弄致心身俱「殘」,健康、事業以及家庭都受到影響。今天教會裡肯投身事奉的實在不多,有95%是教會的「不動產」。他們一來不肯動,二來也沒有人去「發動」他們工作。所以很多聖工缺乏人手,以致主日學、團契、查經班人丁稀薄,甚至要被迫停辦,這是可喜的現象麼?「不動產」正如銀行的定期存款,若不加以運用,只有貶值,甚至作廢。

設法找出埋藏在地下的一塊銀子,拿出來投資,帶領更多人歸主。

「百節各按其職,照著各體的功用,彼此相助」。(弗四16)——蘇美靈《故事百感》

 

【全職和帶職事奉的分別】就算不能全時間服事主,可把職業奉獻給神,帶職到處作見證。據統計,全世界2/3人口單靠全時間的傳道人傳福音是不夠的;許多國家包括印度在內,不讓專職的宣教士入境傳道;學生或專業人士則可。去年第二屆洛桑會議在菲律賓開會,有位香港商人先生,他用比方講:一隻壁虎和一隻青蛙,青蛙如全時間的傳道人,坐著捉昆蟲作食物;信徒如壁虎,自由在牆間縫隙爬,可爬到皇帝宮庭;但傳道人受限制坐著不能動。

 

【袖手旁觀的會眾有如足球觀眾】有一次,報界編輯訪問足球教練:「足球運動怎樣才能促進國家的利益?」答:「甚麼都沒有。」他解釋說,這堿O足球場,兩隊對抗拼命爭勝,個個汗流滿臉;至於看台上兩方的觀眾,坐著吃爆穀,喝汽水、喝采,指此指彼諸多批評;對國民的健康並無幫助。」教會之中也常如此,會眾袖手旁觀,批評牧師傳道長執;而牧師傳道長執也彼此相爭。

 

【新枝才能結果】大家都知道,一棵老樹雖然是穩,但是不結果。那怎麼叫老樹結果呢?就得把老樹砍一砍,讓新枝長出來,就可以結果了。所以我們應該多讓後起的人起來,讓新蒙恩的人也能起來事奉。

 

【小洋琴手】柯斯塔爵士(Sir Costa)有一次在倫敦指揮一個規模龐大的樂隊。練習的時候,樂隊的小洋琴手因感覺樂聲渺渺,就疏忽彈奏。柯爵士立刻揮停樂隊,大聲喊說:『停!停!小洋琴那堨h了?』不錯,缺少一件小的樂器,樂隊的演出就不完全。神未曾造出兩個完全一樣的人,缺了你,神計劃中的工作就不完全。

 

【不要以為自己無用】在過去,盲腸一直被視為已經退化的器官,除了給人找麻煩、給外科醫生帶來一筆進賬之外,似乎毫無作用,所以有人戲稱盲腸是「外科大夫的小費」。然而醫學家已經逐漸發現一些事實,根據最新醫學報導:患癌症的病人中,割去盲腸者要比未割去者多上幾倍,似乎盲腸具備了某種神秘的免疫作用。雖然這點還未獲得進一步的證實與肯定,但醫學家至少不敢再對盲腸等閒視之了。就好像一、二十年前,有一度非常流行割去幼兒的扁桃腺,說是可以減少傷風感冒的機會,到後來才發覺留下不少後遺症,真可說因小失大、得不償失。不要以為自己是無用的盲腸、扁桃腺,其實並非無用,只是你尚未發現自己的地位與價值而已。

 

【神使用微小的器皿作大事】神完成祂的偉大工作都是用最卑微的工具。五旬節時的彼得是漁夫,宗教改革時期的馬丁路德是礦工之子,英國大復興時期神所看重的懷特菲是旅館的侍童。神作工不是藉法老馬兵戰車,乃是憑依摩西的杖;祂行神蹟奇事非憑旋風,乃藉微小的聲音,以致榮耀歸祂自己。這對你我不是很大的鼓勵嗎?神豈不也用我們來成就祂的大事嗎?─《司布真復興講壇》

 

【教會事奉上共通的缺點】對於我們目前的事奉,有人作了這樣一個比方:「廿二個極需休息的橄欖球員在場上疲於奔命,另外五萬個極需要運動的觀眾在四圍等閒觀看,精彩時拍手喊加油。」─《如何講道》徐亞伯

 

【無聲的事奉勝似有聲】有些人說:「我這個人真沒用,在聚會塈甯J不會講話,在公眾場合也不會祈禱,我沒有看望病人的恩賜,我能為主作些甚麼呢?」好了,如果基督徒的事奉全是在聚會中講話、禱告,探訪病人,那麼對這樣一個沒有這種才能的人來說,確是令人沮喪的。但是,難道只有我們的舌頭纔能為主使用嗎?為神工作可以有很多途徑,甚至沉默不言的人也可以納入神所使用的範圍內,在世上作一個叫人蒙福的人。天上的一顆星星,它不會說話,但它寧靜的、穩定的光線不斷地透過天空照下來,對許多人來說是一個祝福。一朵花並不能唱出鳥兒所唱美妙的歌來,可是它甜美和淡薄的芬香,叫聞著的人有所享受。在你的人生中,應像一顆星星那樣溫和的照耀在許多人的身上,叫他們因此而感謝神;要像一朵花那樣以你純潔美麗的人生和無私厚愛的心靈去影響別人,那麼你要比那許多能說會道的人叫世人所蒙的福更多哩。─ J.R. Miller《治死方生》

 

【神用那卑微的】我本省之某鎮,素以兇惡著。那罪惡的急流掃過這地方,所以那堣祤う滌繴徒,似乎是力不足以在此中站住。某夏季,鄰近有一帳幕佈道會。在悔改的人中,有一位目不識丁的人,名叫「呆子鐵姆赫金司」,他因好奇而赴會,卻是最奇妙的蒙主拯救。當他回到他罪惡之鄉去──因他是本鎮的居民──他的魂是在堶惆了刺激。他從這家跑到那家,不敲門就進去,大聲的用可怕的警句問人說,「永世來時,你要怎樣呢?」

            他盡他的力量,從這條街跑到那條街。他並不說別的話,只說,「永世來時,你要怎樣呢?」定罪的箭,射得多而且快。居民想念到神,就難過了。那幾個基督徒因被他們新的同道者所激勵,也就活潑起來,去請了一位傳道的來。接著就有大能力的復興,並且對於靈魂也有很大的收成;在那講者的追憶中,那污穢罪惡的社會是更新了,一個禮拜堂是建築了,有一個大聚會和主日學成立了──這一切都是因著那位天上差來的使者,他用「永世來時,你要怎樣呢」這問句,把他們從他們的夢中驚醒起來的效果。

 

【各有恩賜──動物學校】
•經文:馬太福音二十五章14-30
•金句:按我們所得的恩賜﹐各有不同....(羅十二﹕6
    有一天,動物們決定做件偉大的事,以便迎接所謂「新世界」所衍生的各樣問題。
    此所學校所採用的課程包括:跑步、游泳、爬行及飛行。為了使動物們成為體育健將,學校規訂所有的動物都得參加每項課程。
    鴨子在游泳的項目上表現傑出,甚致比老師還優秀,但飛行只剛好及格,跑步的速度則慘不忍賭。但因為牠跑得太慢,所以放學後牠被迫必須放棄游泳,而留下來練習跑步。牠不斷的練習跑步,但牠練到牠那有蹼的腳都磨破了,卻仍然只有游泳一項及格。
    兔子在跑步的成績上可謂名列前茅,但不久後則因為懼怕游泳而感到神經衰弱。
    小松鼠在爬行的課程上表現非常優異,但有次老師要求牠從地面起飛取代從樹梢滑落時,卻造成牠心理上極大的挫敗感。
  老鷹是一個問題兒童,常常逃課而被處以重罰。牠堅持用自己的方式飛行,而且除了飛行之外,什麼課也不上。因此牠在爬行、遊泳及跑步上全部零分。
  一學年之後,一隻在游泳、跑步、爬行表現極佳,且稍具飛行能力的奇特鰻魚,平均分數最高,成為模範生,打破所有人的眼鏡。
•默想:誰都不是誰的複製品﹐個人各有生命特質。